发布时间:2025.01.03
1月2日,中国人民大学·青年创新汇客厅2025年第一期举行。
中国人民大学党委书记张东刚出席并讲话。来自应用经济学院、生态环境学院、法学院、国际关系学院、哲学院的青年教师从不同学科角度探讨“面向2035太空议题的中国担当”。
张东刚表示,教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。中国人民大学始终高度重视教师队伍建设,注重从政治、思想、学术、育人、生活等维度关心支持青年教师发展。青年创新汇客厅是深入贯彻习近平总书记到学校考察调研时重要讲话精神、以有组织科研加快建构中国自主知识体系的有力举措,是以科研赋能青年人才成长成才的重要抓手,要持续打造高质量的青年人才学术交流平台,关心青年、引导青年、赋能青年,不断凝聚建设教育强国的人大青年力量。
张东刚勉励青年教师大力弘扬教育家精神,落实立德树人根本任务,主动服务国家重大战略,为党育人、为党立学、为党献策,努力成为一名合格的人大人、人大学术人、人大育人人。一是坚持“真”,要坚持以马克思主义为指导,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践,将“坚持真理,修正错误”的原则贯穿学术、育人各环节。二是坚持“情”,既要胸怀天下做学问,从人类发展大潮流、世界变化大格局的角度洞察大势,也要注重言行雅正,严守学术底线、恪守学术规范、追求学术境界。三是坚持“实”,要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,扎根中国大地、立足中国实际、解决中国问题,做到认认真真讲好课、踏踏实实做学问。四是坚持“敢”,既要秉持创新精神,敢想敢为,以学术创新推动哲学社会科学发展,也要坚持团队精神,强化跨学科合作,提升有组织科研创新成效,形成一批真正具有文化价值的学术成果。
应用经济学院博士后刘松瑞着眼“全球视野下的太空经济发展”,提出太空经济具有规模增长迅猛、太空不平等程度极高等典型特征。当前我国大力鼓励太空经济发展,民营企业与国有企业共同推动中国太空经济事业繁荣发展。经济学作为研究技术进步、资源配置与产业发展的学科,可为太空经济研究这一新兴领域的自主知识体系建构贡献独特力量。一方面可为全球太空经济发展中的外部性规制问题贡献中国方案与中国智慧;另一方面能够基于供给侧与需求侧的分析框架,运用现代方法形成规律性认识,助力我国太空经济事业发展。
生态环境学院讲师赵浩围绕“太空开发的共有资源困境和应对”,提出太空资源具有共有资源属性,极易陷入过度、低效开发的困境。当前人类社会对于太空资源的管理缺乏有效制度,“先到先得”的原则导致轨道与频谱资源被过度侵占,这将迫使后续卫星发射转向高轨道,增加成本和风险。同时,大规模卫星部署干扰天文观测,对科研形成不利影响。要破解这一难题,需要精准界定各方的太空资源权利,确保利益相关方参与的公平性,构建可持续的国际治理框架。中国应主动通过技术与制度创新,引领国际社会达成新共识,避免陷入无效竞争,为未来的太空开发与环境保护奠定坚实基础。
法学院讲师刘洋以“太空竞争与战略法律”为题发言,提出太空领域既涉及科学研究、资源开发,也涉及安全竞争;既涉及太空领域国际治理合作的客观需求,也涉及我国应对大国竞争环境下被孤立围堵的挑战;既涉及现有国际法的制定和实施,也涉及新规则的制定和我国国内立法的完善丰富等。法学领域相关教学研究工作要面向国家战略需求,及时转变观念、调整思路举措,从以现有规则和案例研究为核心转变为以战略目标为核心,提前研究布局,主动引领相关规则设计、机制完善、秩序构建,在法治轨道上推动我国太空经济高质量发展。
国际关系学院讲师连晨超探讨了“太空探索与人类命运共同体建设”,表示太空作为一个尚未全面开发的全球公共领域,目前仍然具有浓厚的大国竞争色彩。正因为如此,中国更加有机会、有可能在太空探索上发挥积极作用。展望2035年,我国将在推动太空探索上发挥更大作用,并在人类命运共同体的框架下,为全世界提供更多的合作机会与发展空间;继续提升科技实力,推动国际科技发展,通过科研探索帮助解决全球南方国家面临的挑战;持续深化国际合作,推动全球太空治理体系更加公平、透明和包容,为世界各国尤其是全球南方国家,提供更多机会参与太空探索开发。
哲学院副教授王小伟聚焦“太空哲学研究中的核心议题”,提出随着太空探索技术的不断发展,太空资源的开采与分配、太空环境保护与污染防治、太空军事化与和平利用、太空探索的社会影响与伦理责任等太空哲学问题愈发受到关注,回应上述问题需首先理解究竟什么是宇宙、太空等基础性哲学问题。科学史家亚历山大·柯瓦雷认为,科学革命可以理解为一场重大的人文革命,科学是一种最为基础的人文活动,理解宇宙、太空就是理解人的位置,二者一脉相承。由此可见,哲学可以为研究太空竞争提供根本性的独特视角,发挥特殊作用。
科研处副处长钱明辉介绍青年创新汇客厅相关情况。
学校相关部处、学院负责同志,新入职教师代表和教职工代表等参加活动。
青年创新汇客厅于2024年11月创办,旨在推动青年学者立足时代发展前沿、关注国家战略需求、扎根中国大地、理论联系实际,通过文理交叉、学科交融的对话与交流,激发战略思维,培育成长性能力,努力营造“青年人才摸排、青年平台交流、青年项目资助、青年成果评价、青年人才宣传”的“五青联动”青年创新生态。2024年,青年创新汇客厅共举办了6期活动,在凝聚青年人才力量、激发青年人才创新潜力、赋能青年成长成才等方面取得了良好效果。
注:本文转自中国人民大学官方网站